טיפול זה יעיל להתגברות על עיכוב דיבור של ילדים
הילד של אמו של אני יכול לדבר ברור בגיל שנתיים, בעוד שבנו של אמו של בודי, באותו גיל, לא ניתן להבנה כשהוא מדבר. דוגמאות למצבים שחוותה אמו של בודי גורמות להורים לתהות אם לילדם יש עיכוב בדיבור או לא. עיכובים בדיבור אצל ילדים קשורים לקשיים בקריאה, כתיבה, תשומת לב וחברתיות. בילדים עם עיכוב בדיבור יש חשיבות רבה לבדיקת גדילה והתפתחות יסודית מאחר ובעיות שפה יכולות להיווצר מסיבות אחרות, למשל עקב הפרעות שמיעה, אוטיזם, מוגבלות שכלית, למחלות נדירות כמו תסמונת אנג'למן. השפה מתחלקת לשניים, כלומר שפה קליטה שהיא היכולת להבין, ושפה אקספרסיבית, כלומר היכולת להביע מחשבות, רגשות ורעיונות. בעוד דיבור הוא תוצר מילולי של שפה. בנוסף למילולית, ידועה גם שפה לא מילולית, כמו שפת סימנים, שימוש בתמונות או אמצעי תקשורת אחרים. הפרעת דיבור קליטה מתרחשת כאשר הילד אינו יכול להבין מה אנשים אחרים אומרים, בעוד הפרעת דיבור אקספרסיבית מתרחשת כאשר הילד נראה מבין מה אנשים אומרים, אך אינו מסוגל להגיב.
זיהוי עיכוב בדיבור של ילד
כדי לזהות נוכחות או היעדר עיכוב בדיבור של ילד, כמובן, יש צורך להכיר תחילה את השלבים הנורמליים של התפתחות הילד. הנה מדריך כללי:- תינוק בן שנה מסוגל:
- חפש ופנה לכיוון מקור הצליל
- תגיב כאשר שמו מוזכר
- מנופפת כדי להיפרד
- אם אתה מצביע על משהו, הילד פונה לכיוון אליו הוא הולך
- תחליפו לדבר, להקשיב בזמן שאתם מדברים
- אמירת "פא-פא" או "מא-מה"
- אמור לפחות מילה אחת
- בין 1-2 שנים, תינוקות מסוגלים:
- בעקבות הוראות פשוטות
- הצבע על חלקים מסוימים בגוף בהתאם להוראות
- הצבעה על חפץ שמעניין אותו כדי להראות לך אותו
- למד מילה חדשה אחת בכל שבוע בגיל 18-24 חודשים
- בגיל שנתיים, ילדים מסוגלים:
- ביצוע פקודות מילוליות פשוטות
- מסוגל לומר 50-100 מילים
- מסוגל ליצור משפטים של 2 מילים לפחות
- את רוב הדיבור שלו אפשר להבין אחרים
- לא מקשקשאו לא לומר לפחות שלוש מילים עד גיל 15 חודשים
- אינו מדבר, או אינו מסוגל לומר לפחות 25 מילים עד גיל שנתיים
- לא יודע לעשות משפטים פשוטים, לא מבין פקודות פשוטות בגיל 3
- קשה להבין הוראות
- הגייה וניסוח לקויים של מילים
- קשה לחבר מילים
- לא מצליח ליצור משפטים שלמים
