זה מה שעושים פיזיותרפיסטים לילדים כדי לעזור להתפתחות הילדים
צפייה בילדים גדלים ומתפתחים בצורה מיטבית היא חלומו של כל הורה. עם זאת, ישנם מקרים בהם התינוק חווה עיכובים, הפרעות וחריגות בכלים ובפונקציות התנועה. לדוגמה, ילד בן 4 חודשים אמור להיות מסוגל לשכב על הבטן או להגיב לברכה שלך. אם אתם חווים עיכובים, מומלץ לקחת את ילדכם לרופא כדי שיעבור פיזיותרפיה. כמו כן, כאשר ילד נפצע, פיזיותרפיה היא אחת הפעולות לשיקום מצבו.
זה מה שעושים פיזיותרפיסטים לילדים כדי לעזור לתינוק שלך
באופן כללי, פיזיותרפיה היא סוג של שירות בריאות המיועד ליחידים או לקבוצות, שמטרתו לפתח, לשמור ולשקם את תנועות הגוף ותפקודיו של המטופל. בעוד שפיזיותרפיה לילדים היא אחת מהפיזיותרפיה המטפלת בנוכחות ילדים מלידה ועד גיל ההתבגרות. פעולות פיזיותרפיה מבוצעות על ידי מומחים הנקראים פיזיותרפיסטים. להיות פיזיותרפיסט, כולל לילדים, זה לא קל. פיזיותרפיסטים ילדים פוטנציאליים חייבים להיות מסוגלים להבין את התפתחות הילד, בצורה הוליסטית ויסודית, בהתאם לגיל התינוק שלך. ישנן בעיות שונות עם תינוקך, אשר ניתן לטפל בהן על ידי פיזיותרפיסט ילדים. באופן כללי, פיזיותרפיסטים לילדים מטפלים בעיכובים בהתפתחות של ילדכם, בבעיות רפואיות שיש להם, ואם יש לו פציעה. לפיזיותרפיסטים יש מספר דרכים לטפל במצבים והפרעות בילדים. וריאציות בטיפול עוזרות לילדים לבנות כוח, לשפר את התנועה ולחזק את יכולתם להשלים פעילויות יומיומיות. להלן כמה טכניקות שבהן פיזיותרפיסט ילדים עשוי להשתמש:- פעילויות התפתחותיות, כגון זחילה והליכה
- משחקים שעוזרים לילדים להסתגל
- טיפול במים
- פעילויות הקשורות לתיאום והתחשבות
- פעילות גופנית בונה כוח סביב נקודת הפציעה
- תרגילי גמישות להגדלת טווח התנועה
- להגביר את זרימת הדם באזור הפציעה, באמצעות חום, קור, גירוי חשמלי, עיסוי או טיפול אולטרסאונד
- הוראות למניעת פציעה
- פעילות מניעה ובטיחות.
מתי יש לקחת את ילדכם לפיזיותרפיסט ילדים?
ילדים עם עיכוב התפתחותי הם מצבים שניתן לטפל בהם באמצעות פיזיותרפיה. התינוק שלך עשוי לחוות התפתחות, אם בגיל מסוים הוא לא מראה את היכולת שאמורה להיות לו. ישנם חמישה היבטים של יכולותיהם של ילדים, שהופכים לחלק מהתפתחותם ככל שהם מתבגרים. חמשת ההיבטים הם מוטוריקה גסה, מוטוריקה עדינה, התבוננות, דיבור וסוציאליזציה. כמה דוגמאות ליכולות של ילדים המבוססות על חמשת ההיבטים לעיל, בגיל מסוים, הן:- בן 4 חודשים
- מוטורי גס: יכול להיות מועד. כמו כן, אם מניחים צעצוע לפני הילד, הם צריכים להיות מסוגלים לתמוך בו בזרועות ומרפקים כפופות.
- מוטוריקה עדינה: ילדים מסוגלים לשחק בשתי ידיים.
- תצפית: אם ניתן לו צעצוע, הילד שם לב לצעצוע.
- מדבר: מדי פעם משחק שפתיים תוך כדי ריור.
- סוציאליזציה: כאשר האם נושאת אותה ומדברת איתה, הילד מסוגל לחייך לאמו.
- בן 12 חודשים
- מוטוריקה גסה: מסוגלת לעמוד לבד וללכת אוחזת ידיים.
- מנוע עדין: מסוגל להרים חפצים קטנים בקצות האגודל והאצבע.
- שיחה: כאשר ילדים משחקים עם צעצועים או בובות, ילדים מסוגלים לבטא או לדעת טוב יותר את המשמעות.
- סוציאליזציה: ילדים מסוגלים לתת צעצועים לאמם, לאביהם או לאנשים סביבם.
- בן 24 חודשים
- מוטוריקה גסה: מסוגל לשחק קפיצות קו קדימה.
- מנוע עדין: ילדים יכולים לסובב את מכסה הבקבוק.
- תצפיות: מסוגל למנות חלק מאיברי גופו.
- דיבור: הילד מסוגל לענות במשפטים המורכבים משתי הברות.
- סוציאליזציה: מסוגל לחקות פעילויות של מבוגרים, כמו שטיפת נעליים או כיבוס בגדים.
- יש הפרעה גנטית
- חווה תנאים שיתוק מוחין
- יש בעיות רפואיות בריאות ובלב
- מומים מולדים
- חווה אירוע טראומטי
- הפרעות שריר - שלד
- הפרעות במערכת העצבים המרכזית
- בעיות לימודיות
- פציעות במהלך פעילות גופנית, כולל בראש.
היקמת מיחרג'ה, S.FT
פיזיותרפיסטית בית חולים עזרא בוגור
