סוג לומד איטי? הנה איך לעזור לו להסתגל
חלק מהילדים עלולים להתקשות ללמוד מידע חדש. לעתים קרובות הם מכונים לומד איטי ליצור פערים עם ילדים באופן כללי. במקרה זה, ההורים צריכים להיות פעילים כדי לגלות את הסימנים לכך שילדם הוא ילד לומד איטי ושלבים להסתגל אליו.
זיהוי הסימנים לומד איטי
ילדים שלומדים איטיים מתקשים ללמוד משהו. זה גם מונע מהילד שלך לשלוט במיומנות אחת עד שהיא מיומנת. הפרעה זו תשפיע בדרך כלל על עבודת המוח בביצוע מיומנויות מילוליות ולא מילוליות. הנה דברים שקורים לעתים קרובות לילדים לומד איטי בכמה מכישוריו:1. כישורי קריאה
מומחים מסוימים קוראים לילדים שאיטיים להראות כישורי קריאה הם בעלי דיסלקציה. במקרה זה, ייתכן שהילד יתקשה להבין ולזכור את המילים שנקראו. יכול להיות גם שהם מתקשים לבחור את האותיות הנכונות להזכיר או לשלב אותן במילה או במשפט. אם ניתן לשלוט במיומנויות הקריאה, ילדים לומד איטי עדיין מוצאים קשיים בכמה דרכים, למשל:- איות של אוצר מילים חדש
- קריאה במהירות רגילה
- להבין מה הם קוראים
- זוכרים את מה שהם קוראים
- מסוגלים להסיק מסקנות ממה שהם קוראים
2. כישורי כתיבה
מלבד קריאה, לומד איטי זה גם ישפיע על יכולת הכתיבה של הילד. כי כתיבה היא מיומנות מורכבת יותר מקריאה. ילדים צריכים לחבר את החיישנים המוטוריים שלהם כדי לראות, לעבד מידע ואז לבטא אותו במילים. סימנים אצל ילדים שיש להם לומד איטי ניתן לראות מכמה דברים, כדלקמן:- קושי להעלות מחשבות על הכתב
- כתוב לאט
- כתב יד שקשה לקרוא
- קשה להבין טקסט
- מבלבל דקדוק, פיסוק ואיות
3. כישורי ספירה
יְלָדִיםלומד איטי קושי בחישוב חיבור וחיסור אחת המיומנויות הבסיסיות שאולי יהיה קשה לשלוט בילדים לומד איטי סופרת. הקשיים האלה יעשו ילדים לומד איטי ניסיון:- קושי בהבנת מספרים וסדרם
- קושי בספירה במערכות חיבור, חיסור, כפל וחילוק
- קושי בשימוש בסמלים במתמטיקה
- קושי בפתרון בעיות הדורשות חישובים בה
- קושי לשנן חישובים בסיסיים
4. כישורים לא מילוליים
ילדים עם הפרעות לימוד יהיו גם בעיות לפרש מידע לא מילולי אחר. הם עשויים להתקשות לשנן דברים, לדעת היכן נמצאים חפצים, אינטראקציה עם הסביבה וכישורים אחרים הדרושים בחיי החברה. בדרך כלל, ילדים אלה יתקשו בכמה דברים, כמו אלה להלן:- תיאום חלקי גוף היטב
- ללכוד רמזים לא מילוליים, כגון הבעות פנים או שפת סימנים אחרת
- שימוש בבחירת המילים הנכונה
- לבצע מיומנויות מוטוריות עדינות
- לשים לב למשהו
- הבנת קריאות או דיבור שהוזכרו על ידי אחרים